Písomky / DÚ
- Po27. 10.
2.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Domáci diktát č. 6 Čítať z čítanky s. 30, 31. Priniesť zošit Pisár Brada, kto mi ho dnes neodovzdal. V pondelok píšeme diktát č. 2 - zameraný na: ch, dz, dž.
4.A·domáca úlohaMatematika:- PZ 40/4-kto nestihol pre chýbajúcich: - PZ 39/2-5 - PZ 40/1-4
4.A·domáca úlohaPrírodoveda:PZ 29/5 pre chýbajúcich: PZ 28 a 29
4.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:- opakovať si čo je príslovie a porekadlo pre chýbajúcich: - zapísať si čo je porekadlo a 2 príklady - čítali sme si o vesmíre z kníh
4.A·domáca úlohaVlastiveda:pre chýbajúcich: -poznámkovali sme si učivo o M. Terézii
5.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:SJ - opakovať slovné druhy, vety podľa obsahu - utvrdzovať učivo - dnes som žiakov rozdala pomôcku - pády a delenie hlások - poprosím všetky pracovné listy, pojmové mapy - ukladať do zakladačov - prehľadnosť v učive a lepšia príprava na vyučovanie - na každej hodine určujeme vo vete slovné druhy
5.A 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:PZ 16/1,4 + vocab unit 2 A+B
5.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Zopakovať si delenie viet podľa zámeru, spodobovanie, prozodické vlastnosti reči (melódia, dôraz, sila hlasu, tempo reči, prízvuk, prestávka). V utorok budeme písať tematickú previerku.
5.B Celá trieda·PísomkaGeografia:Pohyby Zeme- rotácia a obeh
6.A Celá trieda·Veľká písomkaDejepis:Pravek
6.B·domáca úlohaAnglický jazyk:Opakovať si na opravný test na pondelok
6.B·domáca úlohaAnglický jazyk:Pre chýbajúcich: vyplnili sme prac.list, precvičili sme present simple, adverbs of frequency
6.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:SJ - chýbajúci PZ str.12/7a,b,c,d Poznámky: Nadpis: argument, protiargument uč. str. 23/zopakujte si, zapamätajte si
6.B Celá trieda·Veľká písomkaDejepis:Doba kamenná
7.A 1. Skupina·Ústne skúšanieNemecký jazyk:rodokmeň - predstaviť rodinu (Meine Mama heißt ____, mein Papa heißt ___, meine Oma heißt ____, mein Opa heißt ____ a tak ďalej ...)
7.A 1. Skupina·domáca úlohaNemecký jazyk:učiť sa slovnú zásobu
7.A Celá trieda·Veľká písomkaSlovenský jazyk a literatúra:Skladba - podmet, prísudok, vetný základ, holá a rozvitá veta, jednočlenná a dvojčlenná veta.
8.A·domáca úlohaMatematika:Na hodine sme robili: 1. KO Dú, 2. Slovné úlohy - 27/6,8,9,11 3. SP - test 1 - 28,29 - hodnotené 4. Dú - 27/7,10,13
9.A·domáca úlohaBiológia:Domáca úloha z 20. Oct 2025
9.A·domáca úlohaMatematika:str.56/c, str.55/32
9.A 1. Skupina·Ústne skúšanieNemecký jazyk:Dialog od p. ucitelky Hricovej
9.A 2. Skupina·ProjektRímskokatolícke náboženstvo:Život svätca
9.A Celá trieda·Veľká písomkaBiológia:Poznávačka minerálov- Ut28. 10.
2.A·domáca úlohaPrvouka:Pre chýbajúcich: Vypracovať str. 25
2.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Pisár Brada s. 8, 9 - celé - prečítať, písať + kresliť.
4.A·domáca úlohaMatematika:- vymysli 5 príkladov - použi v nich násobenie, delenie, sčítanie a odčítanie pre chýbajúcich: - cvičenia z prílohy -opakovali sme násobenie a delenie
4.A·domáca úlohaMatematika:PZ 10/2,3 pre chýbajúcich: PZ 9/1,2,3 -príloha
4.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:- uč. 29/3 (nová) alebo 28/1 (stará) - dokončiť si zapísanie VS po R pre chýbajúcich: - opakovanie VS po P - 27/A - myšlienková mapa - VS po R
4.B·domáca úlohaMatematika:28/3 a hodiny
4.B 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Precvičovali sme present continuous s novými slovesami z článku Playtime: throw, laugh, hop, skip, shout, práca v PZ str. 16,18. Na D.U. vedieť nové slovesá z článku
4.B 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Pracovný list -4. veta
5.A·domáca úlohaGeografia:Poznámky pre tých, ktorí nestihli dopísať na hodine: Obeh Zeme okolo Slnka - doba obehu: 365 dní, 5 hodín, 49 minút - každé 4 roky sa opakuje priestupný rok 366 dní (február má 29 dní) - Zem obieha po eliptickej dráhe a Slnko sa nenachádza v strede - zemská os je voči rovine obehu neustále sklonená o uhol 23,5°, to spôsobuje, že počas roka dopadajú slnečné lúče pod rôznym uhlom - najbližšie je Zem k Slnku začiatkom januára (na severnej pologuli zima a na južnej leto) - najďalej začiatkom júla (na severnej pologuli leto a na južnej zima) - keď je k Slnku priklonená severná pologuľa na severnom póle je polárny deň a na južnom póle je polárna noc
5.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:SJ PZ str.9/5 -opakovať delenie hlások podľa znelosti - podľa PL, ktorý už žiaci dostali -opakovať určovanie slovných druhov
5.A 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Dokončiť pracovný list z hodiny, časť 4. My family
5.A 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:AB 20/1
5.B Celá trieda·Veľká písomkaSlovenský jazyk a literatúra:Opakovanie TC
7.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Doniesť si gramatiku.
7.A 1. Skupina·domáca úlohaNemecký jazyk:učiť sa slovnú zásobu
8.A·domáca úlohaMatematika:Na hodine sme robili: 1. SP - žiaci dostali PL - násobenie a delenie celých čísel - riešili 1ac, 2b, 3, 4ac 2. Kontrola SP 3. Výraz a jeho úprava - U1/str.30 30, 31/sovička v strede strany, 4. trénujeme - 32/1, 5. Dú 32/2,3
8.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:SJ - podstatné mená zakončené na -r (opakovať dnešné učivo) - skloňovanie
8.A 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Uč. 18/3 - napísať do zošita 4 vety (kto nestihol na hodine)
8.A Celá trieda·Kratučký testíkChémia:Prvky I.A-VII.A + prípony podľa oxidačných čísel
8.A Celá trieda·Veľká písomkaObčianska náuka:Písomka: štát: vývoj, znaky, funkcie, rozdelenie moci
9.A·domáca úlohaMatematika:str.57/ dokončiť 38- St29. 10.
2.B·domáca úlohaMatematika:Mat. s. 33/cv. 7
2.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Čítať z časopisu REBRÍK s. 30. SJ PZ s. 15 - dokončiť
3.A·domáca úlohaPrírodoveda:s.10/2
3.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:pripraviť sa na diktát
3.A 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:words: colours - aj písať; numbers 1 - 12 - aj písať; 13- 99 - iba hovoriť toys - a car, a doll, a teddy bear, a kite, a balloon, a ball, a train a plane, a brick, a board game, a boat a drum verbs: swim, run, sleep, sit down, eat, drink, speak English, climb, ride a bike, sing, dance, fly, draw, school: a book, a notebook, a pen, a pencil, a sharpener, a ruler, an eraser, crayons, scissors, a glue, a board, paints grammar: What is it? It is a .... Where is the ... ? Here is the ... What is your name? My name is .... Is it a ....? It is a .... I can ....? Can you...? I have got.... Who has got ...? A/AN - rozlišovať členy HW: pracovný list nalepiť a vyplniť
3.A Celá trieda·PísomkaSlovenský jazyk a literatúra:Diktát zameraný na vybrané slová po B
4.A·domáca úlohaMatematika:pre chýbajúcich: - PL z prílohy - premena j. dĺžky - príloha
4.A 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Reading: p. 28 A week with grandpa... vedieť čítat. Dá sa vypočuť na tomto odkaze, minúta 3:17
4.B·domáca úlohaVlastiveda:Prac. učebnica, str. 24/cv. 5
5.A·domáca úlohaBiológia:Dokončiť pracovný list k téme "Význam lesných drevín" - kto estihol na hodine
5.A Celá trieda·Veľká písomkaBiológia:Poznávačka - lesné dreviny
5.B·domáca úlohaBiológia:Dokončiť v prac.liste cv. 4,5,6.
5.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Doniesť si literatúru.
5.B Celá trieda·Veľká písomkaBiológia:Poznávačka - lesné dreviny
6.A Celá trieda·PísomkaMatematika:Kritéria deliteľnosti vedieť naspamäť
6.B Celá trieda·Kratučký testíkGeografia:slepá mapa Afriky- 1.strana
7.A·domáca úlohaChémia:Zopakovať pojmy atom, molekula, prvok, zlúčenina.
7.A·domáca úlohaFyzika:Premeny jednotiek času v PZ, nauciť sa čas na ústne skúšanie.
7.A Celá trieda·Veľká písomkaGeografia:Európa - príroda
7.B Celá trieda·Veľká písomkaAnglický jazyk:Unit 1, past tense, questions, negative sentences, vocabulary: life stages, family, feelings: phrases: It was brilliant etc., invitations phrases, I like doing sth...
8.A·domáca úlohaBiológia:Na hodine sme robili: 1. Frontálne opakovanie - rozmnožovanie rastlín 2. výklad - pojmy - jednopohlavný, obojpohlavný kvet, jednodomá, dvojdomá rastlina, opelenie, oplodnenie, semeno, plod 3. Dú - naučiť sa rozmnožovanie rastlín 16,17, opakovanie str. 14,15 vypracovať PL rozmnožovanie rastlín ústne skúšanie
8.A·domáca úlohaMatematika:Na hodine sme robili: 1. Bleskovka, 2. Ko Dú, 3. Trénujeme - U 1/32/4, 4. Dú32/5, 33/6ab
8.A 1. Skupina·PísomkaAnglický jazyk:Obchod s oblečením. Reakcia na správu. Modálne slovesá v minulom čase (had to, could...). Učivo zo strán v uč. 12-15.
8.A 1. Skupina·domáca úlohaNemecký jazyk:učiť sa slovnú zásobu
8.A 2. Skupina·PísomkaAnglický jazyk:Obchod s oblečením. Reakcia na správu. Modálne slovesá v minulom čase (had to, could...). Učivo zo strán v uč. 12-15.
8.A 2. Skupina·ProjektRímskokatolícke náboženstvo:Projekt/výkres A3 MOZAIKA MÔJHO JA
9.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Príprava na testovanie - vypracovať úlohy k ukážke: Geografia
9.A 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Dokončiť za D.U, kto nemá PZ str 22/1, 23/4
9.A 1. Skupina·domáca úlohaNemecký jazyk:Vedieť slovnú zásobu nakupovanie - názvy obchodov, 5 viet - kde, čo môžem kúpiť- Št30. 10.
9.A·domáca úlohaChémia:Naucit sa predpony uhlovodíkov, dopísat vzorce min 2 ďalsích alkanov.- Pi31. 10.
- zatiaľ žiadne údaje